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本文目录导读：
幼儿拍手歌活动教案
教学目标
1、通过拍手歌活动，让幼儿掌握基本的节奏感和韵律感。
2、培养幼儿的团队协作能力和模仿能力。
3、通过活动，让幼儿学习并记住一些日常行为规范的儿歌。
教学准备
1、儿歌拍手歌的音频设备。
2、相关的儿歌歌词打印稿。
3、活动场地，确保有足够的空间供幼儿活动。
教学过程
1、导入：播放一首简单的拍手歌，让幼儿先感受到活动的氛围，并引起他们的兴趣。
2、学习歌词：向幼儿展示要学习的拍手歌的歌词，并带领他们一起朗读，让他们熟悉歌词内容。
3、学习动作：根据歌词内容，教授幼儿相应的拍手动作。“你拍一，我拍一，大家一起做游戏”这样的歌词，就可以教幼儿拍手和对拍等动作。
4、分组练习：将幼儿分成几个小组，让他们组内练习，互相学习，互相纠正动作。
5、团队表演：让幼儿分组进行拍手歌的演唱和动作表演，锻炼他们的团队协作能力和表现力。
6、复习与巩固：在活动结束之前，带领幼儿再次复习和巩固所学的拍手歌，让他们更好地记住歌词和动作。
教学评估
观察幼儿在活动中的表现，看他们是否能够跟上节奏，准确做出动作，以及是否能记住歌词，也可以让幼儿互相评价，培养他们的评价能力和自我意识。
幼儿园拍手歌歌词大全（部分）：
1、《小手拍拍》：小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来；眼睛眨眨，鼻子耸耸，嘴巴张张来。
2、《拍手歌》：你拍一，我拍一，我们一起做游戏；你拍二，我拍二，我们一起画画儿。
3、《手指家庭》：大拇指是爸爸，爸爸开汽车；食指是妈妈，妈妈洗衣服；中指是哥哥，哥哥打篮球；无名指是姐姐，姐姐弹钢琴；小拇指是我，我敲小鼓咚咚咚。
4、《小白兔》：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来；爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。
5、《小星星》：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星；挂在天空放光明，好像许多小眼睛。
6、《好习惯》：你拍一我拍一，早睡早起练身体；你拍二我拍二，天天带朵小红花。
7、《上学歌》：太阳当空照，花儿对我笑；小鸟说早早早，你为什么背上小书包？我去上学校，天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳。
这些只是部分歌词，实际上还有很多其他的儿歌和拍手歌，可以根据幼儿的兴趣和年龄阶段来选择和创作。